pedagogia
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Brief an die Kolleg/innen
Liebe Kolleg/innen, vielleicht kennen wir uns schon, vielleicht auch nicht [1]. Ich bin Grundschullehrer, beschäftige mich seit mehr als vierzig Jahren mit der Anthroposophie und der daraus abgeleiteten Pädagogik und bilde seit fast dreißig Jahren in Pädagogik aus. Es ist mir ein Herzensanliegen, das, was ich in so vielen Jahren der Forschung und Erfahrung entwickeln konnte, allen Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung zu stellen, und so wende ich mich an Sie, um Ihnen etwas von den Ergebnissen meiner Arbeit mitzuteilen und Ihnen bei Bedarf meine Hilfe und Mitarbeit (kostenlos) anzubieten. Hier sind also einige Gedanken, die ich in den letzten 30 Jahren entwickelt habe: Warum darf die Pädagogik Rudolf Steiners…
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Lettre à mes collègues
Cher@ Collègue, peut-être nous connaissons-nous déjà, peut-être pas[1]. Je suis instituteur, j’ai consacré plus de quarante ans à la cause anthroposophique et à la pédagogie qui en découle, et je suis formateur en pédagogie depuis près de trente ans. Comme je souhaite ardemment mettre à la disposition de chaque collègue ce que j’ai pu développer au cours de tant d’années de recherche et d’expérience, je me tourne vers vous pour vous faire part des résultats de mon travail et, si vous en avez besoin, pour vous offrir (gratuitement) mon aide et ma collaboration. Voici donc quelques réflexions que j’ai développées au cours de ces 30 dernières années : Pourquoi la…
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Lettera ai Colleghi n.1
Letter to my colleagues
Le origini della scuola Waldorf
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Letter to my colleagues
Dear Colleague, perhaps we already know each other, perhaps not[1]. I am an elementary school teacher, I have devoted more than forty years to the anthroposophical cause and the pedagogy derived from it, and I have been training in pedagogy for almost thirty years. It is my fervent wish to make available to every colleague what I have been able to develop over so many years of research and experience, so I am turning to you to tell you something of the results of my work and, should you need it, to offer you (free of charge) my help and cooperation. So here are some thoughts that I have developed…
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Lettera ai Colleghi n.2
Car@ Collega, se hai letto la mia prima lettera[1], sarai forse interessat@ a sapere se ci sono altri modi per imparare a distinguere l’essenziale dal non essenziale e predisporsi ad avere intuizioni. Proseguo perciò a scriverti per condividere con te i risultati del mio lavoro di ricerca, cominciando con qualche considerazione preliminare. A chi rifletta sulla professione del maestro apparirà chiara la differenza che c’è tra chi vuole programmare in anticipo tutto quello che insegnerà in un determinato anno scolastico e chi invece si sforza di corrispondere alle reali esigenze evolutive dei bambini che ha di fronte, costruendo via via la sua proposta formativa secondo quanto osserva in…
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Le origini della scuola Waldorf
LE ORIGINI DELLA SCUOLA WALDORF di Fabio Alessandri Le scuole Waldorf – o scuole Rudolf Steiner – sono più di 2000 nel mondo[1], tra materne, elementari, medie e superiori e si ispirano alla scuola voluta nel 1919 dall’industriale Emil Molt[2] e diretta da Rudolf Steiner, fondatore dell’antroposofia o scienza dello spirito. In questo breve articolo tenteremo di fornire alcuni elementi chiave che consentano alle persone più attente di valutare in che misura un’iniziativa che dichiari di volersi rifare all’opera di Rudolf Steiner e alla prima scuola Waldorf sia effettivamente riuscita nei suoi intenti. Rudolf Steiner (1861-1925) nacque in un paese austriaco sul confine ungaro-croato. Fin da bambino, come scrive nella…
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Lettera ai Colleghi n.1
Car@ Collega, forse ci conosciamo già, forse no[1]. Sono maestro elementare, ho dedicato più di quarant’anni alla causa antroposofica e alla pedagogia che da essa deriva e da quasi trent’anni faccio formazione in campo pedagogico. È mio vivo desiderio mettere a disposizione di ogni collega quanto ho potuto sviluppare in tanti anni di ricerca e di esperienza, perciò mi rivolgo a te per raccontarti qualcosa dei risultati del mio lavoro e, nel caso tu ne abbia bisogno, offrirti (a titolo gratuito) il mio aiuto e la mia collaborazione. Ecco dunque alcuni pensieri che ho sviluppato negli ultimi trent’anni: Perché la pedagogia di Rudolf Steiner deve a buon diritto essere chiamata…
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Per gli studiosi della FILOSOFIA DELLA LIBERTÀ
Rudolf Steiner sulla sua FILOSOFIA DELLA LIBERTÅ Monografia di un libro a cura di Otto Palmer Prefazione Sono ormai trascorsi più di 70 anni dalla prima edizione della Filosofia della libertà. Rudolf Steiner attese 25 anni prima di decidersi per una nuova edizione. Nelle Considerazioni episodiche relative alla nuova edizione della Filosofia della libertà Rudolf Steiner ebbe a dire: «Sarebbe pur sempre stato possibile in tutti questi anni ripubblicare nuovamente la Filosofia della libertà. Non dubitavo affatto che nel corso degli anni se ne sarebbero potuto vendere molte copie, ma il solo risultato sarebbe stato appunto la vendita del libro. A me però non importava tanto che i miei libri…
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Steiner sulle scuole libere
Pubblichiamo qui un articolo apparso quasi cento anni fa, che risulta oggi più che mai attuale LIBERA SCUOLA E TRIARTICOLAZIONE di Rudolf Steiner La cura pubblica della vita spirituale nell’educazione e nella scuola nei tempi moderni è diventata sempre più cosa di pertinenza dello Stato. «Lo Stato deve provvedere alla scuola» è ormai un giudizio talmente radicato nella coscienza degli uomini che chi crede di doverlo ribattere e considerato un «ideologo» alieno del mondo. Eppure appunto in questo campo della vita sta qualcosa che occorre considerare molto ma molto seriamente, perché chi giudica nel modo accennato non ha un’idea di quanto sia «aliena dal mondo» la causa che sostiene.…
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Se mi vuoi bene…
Nella mia attività a sostegno della famiglia e dell’infanzia ascolto spesso il racconto di genitori che hanno difficoltà nella relazione con i figli. Ho così constatato che mentre l’adulto può dedicare molto tempo e molti pensieri a ciò che riguarda la cura del corpo (alimentazione, abbigliamento, cure sanitarie, attività sportive, ecc.), quando si tratta di considerare aspetti legati alla vita dell’anima del bambino non si rende conto che per prendersene cura bisogna dedicare ad essa almeno tanto tempo e tanti pensieri quanti ce ne vogliono alla cura della vita del corpo. Se voglio preparare una buona cena so bene che devo avere tempo per decidere il menù, andare a fare…